صفحه محصول - پاورپوینت جامع با عنوان روانشناسی رشد .

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (..pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 157 صفحه

قسمتی از متن PowerPoint (..pptx) :

به نام خداوند هستی بخش روانشناسی رشد چرا شما باید در مورد رشد در دوره پیش از دبستان دوره ببینید؟ 1- رشد در دوره پیش از دبستان بر رشد در سرتاسر عمر فرد اثر می گذارد، بنابراین شناخت نابهنجار بودن رشد می تواند از عواقب بعدی جلوگیری کند (نظریه های روانکاوی، دلبستگی) 2- رشد تنها از یک منبع اثر نمی پذیرد بلکه منابع متفاوتی مانند وراثت، خانواده، دوستان، مربیان و ... بر آن اثر می گذارند. 3- در دوره پیش از دبستان بعد از خانواده کودک بیشترین زمان خود را در مهدکودک و پیش دبستانی به سر می برد. بنابراین مربیان می توانند اثرات مثبت یا منفی بر رشد کودک بگذارند (به مثال پزوهشی اسلاید بعدی توجه کنید) پژوهش ها نشان می دهند که بین نوع دلبستگی به مادر و مشکلات رفتاری و عاطفی رابطه وجود دارد. ولی این رابطه از برخی از عوامل اثر می پذیرد. نظریه های دلبستگی پیشنهاد کرده اند که روابط مثبت معلم-کودک می تواند به عنوان یک عامل محافظتی عمل کرد و از اثرات نامطلوب تجربه های مراقبتی نامناسب مانند کیفیت پایین دلبستگی مادر-کودک بکاهد. بویز، ورچورین و دومن (2011) نحوه تعامل 127 مادر-کودک (پیش دبستانی با میانگین سنی 4 سال و 11 ماه) را در منزلشان مشاهده کردند و بر اساس این مشاهدات سبک دلبستگی کودکان را تعیین کردند. همچنین آن ها از معلمان مهدکودک خواستند که کیفیت همبستگی (نزدیکی) معلم-کودک را درجه بندی کنند. چند سال بعد، زمانی که کودکان مورد مطالعه به مدرسه وارد شده بودند از معلمان آن ها خواسته شد تا رفتار پرخاشگرانه کودک را درجه بندی کنند. نتایج این بررسی نشان داد کودکانی که روابط نزدیک زیاد با معلم داشته ولی کیفیت دلبستگی آن ها با مادر پایین بود، در مقایسه با کودکانی که کیفیت دلبستگی آن ها با مادرشان بالا بود، به لحاظ پرخاشگری متفاوت نبودند.