لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 85 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پروتکل هوش هیجانی
محتوای جلسات کارگاه ها:
جلسه ی اول :
موضوع:معارفه و توجیه آزمودنی
روش کار :در این جلسه ابتدا به معرفی مدرس(پژوهشگر)،رشته ی تحصیلی ،درجه تحصیلات و علایق پژوهشی او پرداخته شد ،پس از معرفی مدرس ،شرکت کنندکان هر یک خود را معرفی کرده و از هر یک خواسته شد که هدف و انتظار خود را از این دوره آموزشی بیان کنند .
پس از انجام معارفه اعضای گروه ،در مورد هدف برگزاری این دوره ،روش اجرا ،قوانین ،تعداد جلسات مورد نظر ومدت زمان هر جلسه با آنها صحبت های لازم به عمل آمد و به سوالات آنها پاسخ داده شد .در انتهای جلسه تنفس شکمی و تصویر سازی ذهنی به اجرا درآمد.
جلسه ی دوم :
موضوع: آشنایی با هوش هیجانی و تفاوت آن با بهره هوشی
فعالیت ها : ابتدا تنفس شکمی با هدایت رهبر گروه صورت گرفت .سپس به معرفی هوش هیجانی و تفاوت آن با بهره هوشی در قالب داستان حادثه فینیس گیج پرداخته شد :
روش کار :
رهبر گروه :قصه ی هوش هیجانی از یکی از روز های تابستان 1848 در یک شرکت راه آهن سازی در یکی از ایالت های آمریکا شروع شد. شاید ذهن قرن بیست و یکمی شما فکر کند که چند روانشناس در یک گروه تحقیقاتی مثلا روی کارگرهای آن کارخانه کار کرده اند و فهمیده اند که هوشی به نام هوش هیجانی هم وجود دارد.اما وسط قرن نوزدهم حتی هنوز علمی به نام علم روانشناسی وجود نداشت.اما اتفاقی که در آن شرکت راه آهن سازی افتاد آن قدر مهم بود که بعد ها نظریه پرداز های هوش هیجانی به آن استناد کردند.
دسته بندی : وورد
نوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )
تعداد صفحه : 85 صفحه
قسمتی از متن word (..doc) :
پروتکل هوش هیجانی
محتوای جلسات کارگاه ها:
جلسه ی اول :
موضوع:معارفه و توجیه آزمودنی
روش کار :در این جلسه ابتدا به معرفی مدرس(پژوهشگر)،رشته ی تحصیلی ،درجه تحصیلات و علایق پژوهشی او پرداخته شد ،پس از معرفی مدرس ،شرکت کنندکان هر یک خود را معرفی کرده و از هر یک خواسته شد که هدف و انتظار خود را از این دوره آموزشی بیان کنند .
پس از انجام معارفه اعضای گروه ،در مورد هدف برگزاری این دوره ،روش اجرا ،قوانین ،تعداد جلسات مورد نظر ومدت زمان هر جلسه با آنها صحبت های لازم به عمل آمد و به سوالات آنها پاسخ داده شد .در انتهای جلسه تنفس شکمی و تصویر سازی ذهنی به اجرا درآمد.
جلسه ی دوم :
موضوع: آشنایی با هوش هیجانی و تفاوت آن با بهره هوشی
فعالیت ها : ابتدا تنفس شکمی با هدایت رهبر گروه صورت گرفت .سپس به معرفی هوش هیجانی و تفاوت آن با بهره هوشی در قالب داستان حادثه فینیس گیج پرداخته شد :
روش کار :
رهبر گروه :قصه ی هوش هیجانی از یکی از روز های تابستان 1848 در یک شرکت راه آهن سازی در یکی از ایالت های آمریکا شروع شد. شاید ذهن قرن بیست و یکمی شما فکر کند که چند روانشناس در یک گروه تحقیقاتی مثلا روی کارگرهای آن کارخانه کار کرده اند و فهمیده اند که هوشی به نام هوش هیجانی هم وجود دارد.اما وسط قرن نوزدهم حتی هنوز علمی به نام علم روانشناسی وجود نداشت.اما اتفاقی که در آن شرکت راه آهن سازی افتاد آن قدر مهم بود که بعد ها نظریه پرداز های هوش هیجانی به آن استناد کردند.
فایل های دیگر این دسته
-
قیمت: 71٬468 تومان
پیشینه و مبانی نظری تحقیق عزت نفس و دیدگاه نظریه پردازان
-
قیمت: 76٬652 تومان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق بازی،اسباب بازی،کودکان پیش دبستانی
-
قیمت: 68٬012 تومان
مبانی نظری و پیشینه تحقیق سرشت و منش
-
قیمت: 72٬188 تومان
کیفیت بخشی به یادگیری وضو در پایه سوم دبستان
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی
-
قیمت: 75٬644 تومان
چگونگی علاقه مندی دانش آموزان به درس ادبیّات فارسی را افزایش دادم
-
قیمت: 80٬828 تومان
چگونگی علاقه مند نمودن دانش آموز کم توان ذهنی به نام سعید پایه سوم ابتدایی به درس خواندن
-
قیمت: 75٬644 تومان
چگونه می توانیم نشاط را دردانش آموزان مدرسه راهنمایی درهنگام ساعات استراحت کلاسی افزایش دهیم
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه هفتم بهبود بخشم ؟
-
قیمت: 72٬188 تومان
چگونه می توانم مهارت مکالمه زبان عربی را در دانش آموزان پایه دهم بهبود بخشم ؟